L’alimentation

 – im “La main dans le sac !”3.1.28 Blog

  • Reconnaître les aliments en les touchant – 7 sacs à remplir
  • Enfants – adolescent – adultes
  • Référence : 3.1.28

Kim “Dans tous les sens !”3.1.29 Blog

  • Reconnaître les aliments en observant
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.29

Kim “Découvrons les légumes secs”3.1.16 Blog

  • Découvrir les légumes secs
  • Adultes
  • Référence : 3.1.16

Kim “Découvrons les céréales”

  • Découvrir et savoir reconnaître les céréales
  • Adultes
  • Référence : 3.1.21

RÉACTUALISÉJeu de l’oie “Si on goûtait !”3.1.24 Blog

  • Echanger autour du goûter
  • Parents d’enfants jusqu’à 3 ans, professionnels petite enfance
  • Référence : 3.1.24

RÉACTUALISÉJeu de l’oie “Tous à table”3.1.22 Blog

  • Échanger autour du repas en famille
  • Parents
  • Référence : 3.1.22

Quiz “Les fruits” 3.1.11 Blog

  • Informer pour mieux connaître les fruits
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.11

Quiz “Les légumes”3.1.13 Blog

  • Informer pour mieux connaître les légumes
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.13

Quiz “Les aliments”  3.1.12 Blog

  • Informer pour mieux connaître les aliments de façon humoristique
  • Adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.12

Quiz “A boire ?”  3.1.17 Blog

  • Informer pour mieux connaître les boissons
  • Adolescent – adultes
  • Référence : 3.1.17

Quiz “Que nous cachent les aliments”  3.1.1 Blog

  • Sensibiliser aux équivalences en lipides et glucides
  • Adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.1

Quiz “Fruits du monde”3.1.23 Blog

  • Informer pour mieux connaître les fruits
  • Enfants à partir de 6 ans
  • Référence : 3.1.23

Affiches “Fruits de saison”3.1.7 bis Blog

  • Mieux connaître les fruits
  • 4 affiches A4 ou A3
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.7

Affiches “Légumes de saison”3.1.10 bis Blog

  • Mieux connaître les légumes
  • 2 affiches A4 ou A3
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.10

Flanélographe “Équilibre alimentaire en couleur”3.1.3 Blog

  • Apprendre à composer des repas équilibrés
  • Adultes
  • Référence : 3.1.3

Flanélographe “De l’ordre dans les aliments! ”3.1.8-BLOG

  • Reconnaître les aliments et savoir les classer par catégorie
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.8

Flanélographe “Fruits du monde”3.1.9 Blog

  • Associer, les goûts correspondant à chacun des fruits
  • Enfants à partir de 5 ans
  • Référence : 3.1.9

Loto “Fruits et légumes”3.1.19 Blog

  • Apprendre à connaître les fruits et légumes
  • Enfants à partir de 2 ans
  • Référence : 3.1.19

RÉACTUALISÉ – Langage image “Goûts, dégoûts”3.1.25 Blog

  • Faciliter les échanges à partir d’images
  • Permettre de travailler sur l’alimentation pour plus de tolérance
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.25

Aliments plastiques et emballages “Aliments”3.1.4 Blog

  • Permettre de travailler sur l’alimentation
  • Enfants – adolescents – adultes
  • Référence : 3.1.4


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